当前就业机会


布朗宁学校致力于不歧视和平等机会的所有员工和申请人,而不考虑性别, 比赛, color, 宗教, 年龄, 国家的起源, 残疾, 性取向, 或婚姻状况. 365娱乐平台注册寻找能增加学校多样性的候选人.

如果你是一名教育工作者,对培养渴望为世界做出有意义贡献365bet体育孩充满热情, 请在下面了解更多.

 

中学校长

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勃朗宁正在寻找一名中学校长,从2022年7月1日开始. 中学校长是高级行政人员,向学校校长报告.

主要职责
中学的校长促进社会, 情感, 物理, 以及中学生在学校环境下的智力成长. 作为课程的领导者和教员的监督者, 中学校长确保勃朗宁项目是发展适当的, 在学术上一致, 并使大脑精神焕发. 中学校长与教师紧密合作,制定并实现学部的目标, 团结家长社区,在男孩服务方面维持有效的伙伴关系, 和导师男孩满足布朗宁学校的使命,同时执行职务的职责. 中学校长:

  1. 监督中学教师和部门的主动性
  2. 与教与学主任合作,监督课程的发展
  3. 建立与家庭的关系作为布朗宁不同组成部分的主要联系,男孩, 老师, 顾问, 和父母
  4. 根据布朗宁行为准则制定行为系统
  5. 支持学生和教师在需要时为男童制定学习和健康计划, 与咨询和学习支持团队协调
  6. 透过与公平做法及社会影响处处长合作,为学生及教师提供课程,协助他们坚持本署的核心价值观
  7. 监督每季度向男孩和家庭报告成绩
  8. 领导部门会议
  9. 与中学学生生活主任协调,提出建议, 组装, 和课外编程
  10. 与招生和注册团队密切合作,进行招聘和保留
  11. 通过参加无数的活动和支持使勃朗宁成为学校的人,衷心地为社区做出贡献

机会 & 挑战
下一任中学校长将继承一个充满活力的部门,该部门被誉为拥抱增长的历史,并巧妙地应对了复杂和不可预测的流行病学习的几年. 学生们精力充沛, 好玩的, 有才华的, 渴望与同龄人和成年人交流, 教职员工都很热情, 邀请, 并且非常忠于自己的原则, 教育学, 还有和孩子们的关系. 经过几年的领导层更迭, 布朗宁正在寻找一位以关系为中心的领导者,他将拥抱一个强大的部门,并保持它的稳定,同时也培养每年的精神, 勃朗宁所推崇的故意生长. 具体来说,下一任中学校长可以迎接以下机遇和挑战:

  • 在长期的不确定时期后与家人建立关系, 复杂性, 大流行期间的变化
  • 发展一个由任务驱动的分部身份,并提供独特的程序元素, 以365娱乐平台注册的现代男子气概课程为代表, 与中学学生生活主任合作
  • 建立清晰的支撑结构,以发展思想的繁荣, 性格的形成, 还有孩子们的身份鉴定
  • 与教与学总监合作,进一步实施布朗宁基于能力的学习模式
  • 成为敬业的领导者, 与勃朗宁的同事合作, 在纽约市和纽约市以外的更大的独立学校社区中

对该职位感兴趣的人应该发送他们的求职信, 的简历, 并向校长陈述教育理念. 丹尼尔·帕斯诺,学校助理校长/教学总监 dpassno@www.kakodaonline.com 标题栏上写着“中学校长.”

科学系主任

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布朗宁正在为2022-2023学年寻找一名科学系主任. 该职位预计于2022年8月15日(暂定日期)开始定向。.

主要职责
系主任负责各自部门的教学监督. 无论是个人还是集体, 这些同事制定了学院的学术项目标准,并拥抱了学院的使命和学习理念. 他们相信并渴望系里所有教师的成长,对他们的学科充满热情,并尊重学生的学习过程. 最后,他们负责学校最重要的工作——教学. 除其他任务外,他们的任务包括:

  1. 授课分三节课
  2. 与各部门主管及教与学主任共同制定并实施具有启发性的课程
  3. 为系里的教学法制定发展道路
  4. 领导本部门教师的招聘流程
  5. 在系里树立一种专业的、学院式的、鼓舞人心的基调
  6. 为每个部门成员创建和监督年度成长过程和计划
  7. 促进内部和外部的专业发展机会
  8. 根据365娱乐平台注册基于能力的学习模式,领导K-12科学项目的年度课程回顾
  9. 监督教学任务和为学生安排课程的制度
  10. 参加系主任会议
  11. 365bet体育跨学科的机会
  12. 与家长沟通课程事宜
  13. 维护实验室空间和设备,监督实验室安全和符合消防法规(C-14认证)
  14. 提交和跟踪部门预算

关键技能
一般来说,布朗宁学院的成功成员有:

  • 男孩的捍卫者——他们相信并热爱男孩身上广阔的潜力.
  • 关系导向——他们积极地与学生和家庭建立有意义的关系.
  • 目标驱动型——他们有365bet体育精神, 好奇心强,善于寻找解决方案和成长机会.
  • 寻求公正——他们寻求以平等和反种族主义的视角来解决学生和他们的需求,并在课堂和学校社区中参与公平的深层工作.
  • 有能力的合作者——他们寻求合作,并认真倾听他人, 他们相信“我能行”的态度能让团队完成更多的工作.

一位成功的科学系主任将在与各部门负责人合作的同时,进一步领导课程工作和系的专业发展,包括正在进行的努力,以确保广泛的文化代表性和文化响应教学实践, 教与学主任, 以及其他部门主席,以确保与多元化和公平的目标以及其他战略计划和目标保持一致. 与学生保持清晰连贯的沟通, 家庭, 部门成员, 管理者是最重要的.

对该职位感兴趣的人应该把简历寄来, 教育理念的陈述, and a cover letter to 丹尼尔·帕斯诺,学校助理校长/教学总监 employment@www.kakodaonline.com 标题是“科学系主任.”

 

初中计算机科学与工程(CSE)教师(兼职)

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布朗宁正在寻找一名兼职的初中计算机科学与工程(CSE)教师为2022-2023学年. 该职位预计于2022年8月15日(暂定日期)开始定向。.

主要职责
教师负责与学生建立牢固的关系,并提供布朗宁项目的内容和课程. 成功的老师相信并渴望所有学生的成长,并对他们的主题和艺术充满热情, 工艺, 和教育学的科学. 最终, 教师负责学校最重要的工作——了解365娱乐平台注册的孩子并教好他们. 除其他任务外,他们的任务包括:

  1. 教授2 - 4年级CSE课程
  2. 与教师合作,365bet体育创新的教学方法,完善课程
  3. 用教育技术和跷跷板的使用来支持教师
  4. 与部门成员一起开发和实施具有启发性的课程
  5. 在布朗宁诚实的核心价值观基础上与学生建立牢固的关系, 尊严, 好奇心, 和目的
  6. 作为专业的,学院的,鼓舞人心的部门成员合作
  7. 参与专业发展,促进个人、部门和学校的成长
  8. 与家长沟通课程和学生情况
  9. 热心为学校社团做贡献

关键技能
一般来说,布朗宁学院的成功成员有:

  • 男孩的捍卫者——他们相信并热爱男孩身上广阔的潜力.
  • 关系导向——他们积极地与学生和家庭建立有意义的关系.
  • 目标驱动型——他们有365bet体育精神, 好奇心强,善于寻找解决方案和成长机会.
  • 寻求公正——他们寻求以平等和反种族主义的视角来解决学生和他们的需求,并在课堂和学校社区中参与公平的深层工作.
  • 有能力的合作者——他们寻求合作,并认真倾听他人, 他们相信“我能行”的态度能让团队完成更多的工作.

一个成功的CSE老师会与他人很好地合作, 喜欢计算机科学和工程的教学内容和教学方法, 享受支持老师, 与学生保持高度的联系和信任, 并为实现布朗宁的多样性和公平目标做出有意义的贡献, 以及其他战略计划和目标. 与学生保持清晰连贯的沟通, 家庭, 系里的同事是最重要的.

对该职位感兴趣的人请发送邮件至的简历, 教育理念的陈述, 和一封给博士的信. 丁小玲,CSE系主任(employment@www.kakodaonline.com),标题为LS CSE教学职位.

5-9年级计算机科学与工程(CSE)教师

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布朗宁正在寻找一名计算机科学与工程(CSE)教师为2022-2023学年. 该职位预计于2022年8月15日(暂定日期)开始定向。.

主要职责
教师负责与学生建立牢固的关系,并提供布朗宁项目的内容和课程. 成功的老师相信并渴望所有学生的成长,并对他们的主题和艺术充满热情, 工艺, 和教育学的科学. 最终, 教师负责学校最重要的工作——了解365娱乐平台注册的孩子并教好他们. 除其他任务外,他们的任务包括:

  1. 教授5 - 9年级CSE课程
  2. 与教师合作,365bet体育创新的教学方法,完善课程
  3. 支持教师使用教育技术和画布
  4. 与部门成员一起开发和实施具有启发性的课程
  5. 在布朗宁诚实的核心价值观基础上与学生建立牢固的关系, 尊严, 好奇心, 和目的
  6. 作为专业的,学院的,鼓舞人心的部门成员合作
  7. 参与专业发展,促进个人、部门和学校的成长
  8. 与家长沟通课程和学生情况
  9. 给一群中学生做辅导
  10. 热心为学校社团做贡献

关键技能
一般来说,布朗宁学院的成功成员有:

  • 男孩的捍卫者——他们相信并热爱男孩身上广阔的潜力.
  • 关系导向——他们积极地与学生和家庭建立有意义的关系.
  • 目标驱动型——他们有365bet体育精神, 好奇心强,善于寻找解决方案和成长机会.
  • 寻求公正——他们寻求以平等和反种族主义的视角来解决学生和他们的需求,并在课堂和学校社区中参与公平的深层工作.
  • 有能力的合作者——他们寻求合作,并认真倾听他人, 他们相信“我能行”的态度能让团队完成更多的工作.

一个成功的CSE老师会与他人很好地合作, 喜欢计算机科学和工程的教学内容和教学方法, 享受支持老师, 与学生保持高度的联系和信任, 并为实现布朗宁的多样性和公平目标做出有意义的贡献, 以及其他战略计划和目标. 与学生保持清晰连贯的沟通, 家庭, 系里的同事是最重要的.

对该职位感兴趣的人请发送邮件至的简历, 教育理念的陈述, 和一封给博士的信. 丁小玲,CSE系主任(employment@www.kakodaonline.com),标题为MS CSE教学职位.

 

健康的老师

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布朗宁正在为2022-2023学年寻找一名跨部门的健康与健康教师. 该职位预计在2022年8月16日左右开始定位.

主要职责
教师负责与学生建立牢固的关系,并提供布朗宁项目的内容和课程. 成功的老师相信并渴望所有学生的成长,并对他们的主题和艺术充满热情, 工艺, 和教育学的科学. 最终, 教师负责学校最重要的工作——了解365娱乐平台注册的孩子并教好他们. 除其他任务外,他们的任务包括:

  1. 评估当前运行状况 & 健康课程需要, 与健康团队合作,设计和实施短期和长期的项目, 学生生活系主任, 教与学主任.
  2. 教授健康和健康课程在所有年级水平在低,中,和高学校.
  3. 建议一群初高中的学生.
  4. 紧跟卫生领域的当前趋势和最佳做法 & 健康的课程和教学方法,并相应地调整课程.
  5. 计划并进行学校/社区范围内的演讲, 事件, 并讨论了各种相关和敏感的话题.
  6. 与健康团队合作, 教与学主任, 以及学生生活系主任, 为家长和教师设计并呈现健康和健康主题.
  7. 热心为学校社团做贡献.

关键技能 一般来说,布朗宁学院的成功成员有: 男孩的捍卫者——他们相信并热爱男孩身上广阔的潜力.

  • 关系导向——他们积极地与学生和家庭建立有意义的关系.
  • 目标驱动型——他们有365bet体育精神, 好奇心强,善于寻找解决方案和成长机会.
  • 寻求公正——他们寻求以平等和反种族主义的视角来解决学生和他们的需求,并在课堂和学校社区中参与公平的深层工作.
  • 有能力的合作者——他们寻求合作,并认真倾听他人, 他们相信“我能行”的态度能让团队完成更多的工作.

一名成功的健康与健康教师会与他人很好地合作, 喜欢健康课程的教学内容和教学方法, 与学生保持高度的联系和信任, 并为实现布朗宁的多样性和公平目标做出有意义的贡献, 以及其他战略计划和目标. 与学生保持清晰连贯的沟通, 家庭, 系里的同事是最重要的. 公共卫生或相关领域硕士学位或有K-12健康教育工作者经验者优先.

对该职位感兴趣的人请发送邮件至的简历, 教育理念的陈述, 还有一封给艾米·安塞尔莫的求职信 employment@www.kakodaonline.com 标题是"健康和健康教师.”

物理老师

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布朗宁正在寻找2022-2023学年的物理教师,教授8年级物理科学和高中物理. 该职位预计在2022年8月22日左右开始定位.

主要职责
教师负责与学生建立牢固的关系,并提供布朗宁项目的内容和课程. 成功的老师相信并渴望所有学生的成长,并对他们的主题和艺术充满热情, 工艺, 和教育学的科学. 最终, 教师负责学校最重要的工作——了解365娱乐平台注册的孩子并教好他们. 除其他任务外,他们的任务包括:

  1. 教学中、高中四个班
  2. 与部门成员一起开发和实施具有启发性的课程
  3. 在布朗宁诚实的核心价值观基础上与学生建立牢固的关系, 尊严, 好奇心, 和目的
  4. 作为专业的,学院的,鼓舞人心的部门成员合作
  5. 参与专业发展,促进个人、部门和学校的成长
  6. 与家长沟通课程和学生情况
  7. 指导一群初高中的学生
  8. 热心为学校社团做贡献

关键技能
一般来说,布朗宁学院的成功成员有:

  • 男孩的捍卫者——他们相信并热爱男孩身上广阔的潜力.
  • 关系导向——他们积极地与学生和家庭建立有意义的关系.
  • 目标驱动型——他们有365bet体育精神, 好奇心强,善于寻找解决方案和成长机会.
  • 寻求公正——他们寻求以平等和反种族主义的视角来解决学生和他们的需求,并在课堂和学校社区中参与公平的深层工作.
  • 有能力的合作者——他们寻求合作,并认真倾听他人, 他们相信“我能行”的态度能让团队完成更多的工作.

一个动态, 以团队合作为导向的物理教师,要求加入一个高度合作的科学系,并强调个人研究, 实验, 和环境管理. 理想的候选人将有灵活的教学水平的物理,从介绍性物理科学到大学先修课程物理. 有教学经验,物理或科学教育学位者优先. 该职位的职责包括维护实验室空间和材料. 布朗宁的科学课程强调与个人365bet体育和研究交织在一起的坚实的基础经验. 布朗宁科学教师通常与跨部门的学生合作, 因此,与不同发展阶段365bet体育孩合作的亲和力是必需的.

对该职位感兴趣的人请发送邮件至的简历, 教育理念的陈述, 还有一封给艾米丽·沃尔夫的求职信, 科学系主任, at employment@www.kakodaonline.com 题目是物理老师.

 

初中助理教师

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布朗宁正在为2022-2023学年寻找一名初中助理教师. 该职位预计于2022年8月25日(暂定日期)开始定向。.

主要职责
助理教师负责与学生和校长建立牢固的关系,以提供布朗宁项目的内容和课程. 成功的助理老师相信并渴望所有学生的成长,并对艺术充满热情, cra, 和教育学的科学. 最终, 教师负责学校最重要的工作——了解365娱乐平台注册的孩子并教好他们. 除其他任务外,他们的任务包括:

  1. 协助校长在K-3年级的一个或两个班级进行英语语言艺术教学, 数学和社会研究
  2. 照看你照顾的孩子们的社交情感和学业成长
  3. 帮助培养一个温暖和受欢迎的课堂环境, 同时让学生对优秀有很高的期望
  4. 在布朗宁诚实的核心价值观基础上与学生建立牢固的关系, 尊严, 好奇心, 和目的
  5. 专业协作, 学院的, 也是老师和你的教学团队中最鼓舞人心的一员
  6. 参与专业发展,促进自身、部门和学校的成长
  7. 如有需要,协助与家长沟通有关课程和学生的事宜
  8. 热心为学校社团做贡献
  9. 履行非课堂职责,如提前到校, 公共汽车被解雇, 午餐的责任, 当校长缺席时,提供代课服务

关键技能
一般来说,布朗宁学院的成功成员有:

  • 男孩的捍卫者——他们相信并热爱男孩身上广阔的潜力.
  • 关系导向——他们积极地与学生和家庭建立有意义的关系.
  • 目标驱动型——他们有365bet体育精神, 好奇心强,善于寻找解决方案和成长机会.
  • 寻求公正——他们寻求以平等和反种族主义的视角来解决学生和他们的需求,并在课堂和学校社区中参与公平的深层工作.
  • 有能力的合作者——他们寻求合作,并认真倾听他人, 他们相信“我能行”的态度能让团队完成更多的工作.

一名成功的初中助理教师应具备以下大部分或全部条件:

  • 基础教育或相关领域的学士或硕士学位(优先)
  • 具有与男孩一起工作的知识和欣赏能力(优先考虑)
  • 强大的课堂管理技能,为所有学生创造一个温暖和富有成效的学习环境
  • 具备读写、数学和社会研究方面的教学知识
  • 理解和欣赏来自不同文化和背景的学生
  • 优秀的沟通技巧, 包括主动与学生合作的能力, 教师, 和父母
  • 良好的文字表达和组织能力
  • 专业发展或经验,实施数学在焦点/新加坡数学, 阅读/写作研讨会, 响应教室所需的

布朗宁学院致力于在招聘过程中促进多样性,并致力于建设一个包容的社区和文化多元化的教师队伍. 勃朗宁学派不以种族为基础进行歧视, color, 宗教, 性, 年龄, 民族或民族出身, 性取向, 公民身份, 婚姻状况, 残疾, 或者其他基础.

对该职位感兴趣的人可以发送他们的的简历和一封求职信给Eric Ogden, 初中校长, at employment@www.kakodaonline.com 到2022年2月18日. 请在邮件标题栏注明“低年级助理教师”.

5 - 12的代课教师

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勃朗宁中学正在招聘5-12年级的代课老师. 该职位在2021-2022学年根据需要提供每日津贴.

主要职责
初中和高中的代课教师将在教师缺勤的情况下为班级提供支持和覆盖. 除其他任务外,他们的任务包括:

  • 管理一个温暖,安全,管理良好的教室环境
    • 常规替换时间是8点.m. - 3:30 p.m.
  • 支持学生并执行老师提供的课程计划
  • 负责安排的任何任务,如教室和午餐监督
  • 与其他教师和专业教师进行专业合作
  • 通过树立和坚持布朗宁学校的使命和价值观,衷心地为学校社区做出贡献

关键能力及资历
一般来说,布朗宁学院的成功成员有:

  • 男孩的捍卫者——他们相信并热爱男孩身上广阔的潜力.
  • 关系导向——他们积极地与学生和家庭建立有意义的关系.
  • 目标驱动型——他们有365bet体育精神, 好奇心强,善于寻找解决方案和成长机会.
  • 寻求公正——他们寻求以平等和反种族主义的视角来解决学生和他们的需求,并在课堂和学校社区中参与公平的深层工作.
  • 有能力的合作者——他们寻求合作,并认真倾听他人, 他们相信“我能行”的态度能让团队完成更多的工作.

一名成功的教师应具备以下全部或大部分资格:

  • 本科及以上学历
  • 有5-10岁学生的教学或工作经验
  • 较强的课堂管理能力
  • 可靠和机智的组织和沟通技巧
  • 灵活性
  • 良好的幽默感,热爱孩子和教学

布朗宁学院致力于在招聘过程中促进多样性,并致力于建设一个包容的社区和文化多元化的教师队伍. 勃朗宁学派不以种族为基础进行歧视, color, 宗教, 性, 年龄, 民族或民族出身, 性取向, 公民身份, 婚姻状况, 残疾, 或者其他基础.

对该职位感兴趣的人可以将他们的简历发送到的简历,并将求职信发送给丹尼尔·帕斯诺,学校助理校长/教学总监 [employment@www.kakodaonline.com][0].